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洋葱学园2023北师大版小学数学五年级上册（116课）（1.76G标清无水印版）百度网盘分享，本课程由互联网收集整理。

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这两天狗蛋儿和小锤穿起了白大褂，正在给一个生物实验室当志愿者。实验室主任布置的第一个任务就是喂养细菌，不过细菌可不好伺候。喂的东西得精准，差不多一分一毫，那堆吃什么变什么，仿生菌一下分裂成了俩小锤，想了想，那要喂的二点八管秘鲁青蛙汁也得平分为俩。也就是要算二点八÷2，那你说每队能分到多少呢？选b，我们先分整管的，也就是整数二每堆一管。

剩下的小数部分零点八呢，中间平分一下，每分是零点四。合到一块儿，每堆仿生菌能喝一点四罐儿，所以二点八÷2=1点四。你看除以整数的小数，除法也和整数除法一样，都能看作是平均分，喝完后的仿生菌说变就变。狗蛋儿那边呢，三个不吃葡萄糖就不高兴，葡萄球菌已经很不高兴的啃掉了半本数学书。吓得狗蛋儿赶紧拿出葡萄糖来安抚食谱上的7.2克，要平均分三份，也就是要算7.2÷3。

如果用一个大方块儿来表示一，那我们就要把七个加零点二个平均分成三份儿。具体怎么分呢？请你和狗蛋一起算算吧。我们同样从整的开始分整数部分七，平均分三份，每份两个。还余下一个不能直接分小数部分的零点二呢，更不能直接分搞来搞去，一共有这一点，二个老大难剩下了。这该怎么分呢？生拉硬扯肯定不行。

狗蛋，快打开锦囊看看吧。用更小的计数单位对数进行拆分，可以帮助计算哦。技术单位拆分狗道的延伸犀利了起来，余下的是一个一，那我们也可以拆开来看看，做十个零点一。就像整包的彩虹糖，直接分不了，但拆开来一颗一颗就能分了嘛。剩下的一点二就是12个零点一，平均分三份，你来算算每份是多少呢？选a这个不难，三四十二码。

那四个零点一就是零点四，加上刚才的二，每盘能分2.4克葡萄糖。也就是7.2÷3=2点四。当然学会了拆开看计算时，我们也可以先把7.2直接看作72个零点一再进行平均分。可是等狗蛋算完了，数学书都被啃完了。狗蛋更方便快捷的竖式除法了解一下。像7.2÷3。列竖式和整数除法一样，依次写上被除数竖式除号以及除数首先拿最高位的7÷3。也就是刚才的七个方块儿，平均分三份，每份是二余一个，所以对齐到个位写上二一共分掉六余，下一下一步也和整数类似。

落下十分位上的二构成12诶，这个12是不是似曾相识啊？回忆一下，它表示什么呢？选b就是余下的一和零点二，共同组成了12个零点一。接着拿12÷3，这里要注意啦，个位过后就是小数部分，所以对齐被除数要先点上小数点再得四。也就是四个零点一零点四三四十二余零，最后记得把商2.4搬到横式上。

算完后再看看这个竖式，其实和整数除法如出一辙，只不过多了一个小数点而已，下面这道题你就用竖式来算一算吧。选a。我们一起操作一遍列式后一不够，除接着十÷4商二。二四得八余二，落下四下一步，先点上小数点。再拿24÷4得六，24余零商，二点六协商横式，大功告成，最后总结一下。计算7.2÷3这类小数除法时，我们可以把分布完的整数部分用更小的计数单位拆分后再进行平均分。竖式计算呢方法和整数一样，当然小数点可不能忘。

那二人组的奇怪实验室任务还有什么呢？快点开下个视频吧。

资源目录

1-小数除法（22课）\01-你会算7.2÷3吗？.mp4

1-小数除法（22课）\02-你会算4.5÷5吗？.mp4

1-小数除法（22课）\03-你会算3.6÷5吗？.mp4

1-小数除法（22课）\04-一个数除以小数的算理.mp4

1-小数除法（22课）\05-一个数除以小数的算法(上).mp4

1-小数除法（22课）\06-一个数除以小数的算法(下).mp4

1-小数除法（22课）\07-小数点移动中的和倍问题.mp4

1-小数除法（22课）\08-小数点移动中的差倍问题.mp4

1-小数除法（22课）\09-小数除法的看错算错问题(上).mp4

1-小数除法（22课）\10-小数除法的看错算错问题(下).mp4

1-小数除法（22课）\11-求小数的近似数.mp4

1-小数除法（22课）\12-小数的改写.mp4

1-小数除法（22课）\13-小数的四舍五入的应用.mp4

1-小数除法（22课）\14-积的近似数.mp4

1-小数除法（22课）\15-商的近似数.mp4

1-小数除法（22课）\16-认识循环小数.mp4

1-小数除法（22课）\17-循环小数的表示方法.mp4

1-小数除法（22课）\18-有限小数和无限小数.mp4

1-小数除法（22课）\19-循环小数比较大小的问题.mp4

1-小数除法（22课）\20-小数四则混合运算.mp4

1-小数除法（22课）\21-用‘进一法’解决实际问题.mp4

1-小数除法（22课）\22-用‘去尾法’解决实际问题.mp4

2-轴对称和平移（6课）\1-轴对称图形的认识.mp4

2-轴对称和平移（6课）\2-轴对称图形的性质.mp4

2-轴对称和平移（6课）\3-补全轴对称图形.mp4

2-轴对称和平移（6课）\4-认识平移(上).mp4

2-轴对称和平移（6课）\5-认识平移(下).mp4

2-轴对称和平移（6课）\6-画出平移后的图形.mp4

3-倍数与因数（18课）\01-因数和倍数.mp4

3-倍数与因数（18课）\02-找一个数的倍数的方法.mp4

3-倍数与因数（18课）\03-5的倍数的特征.mp4

3-倍数与因数（18课）\04-2的倍数的特征.mp4

3-倍数与因数（18课）\05-奇数与偶数.mp4

3-倍数与因数（18课）\06-探究和的奇偶性.mp4

3-倍数与因数（18课）\07-继续探究和的奇偶性.mp4

3-倍数与因数（18课）\08-3的倍数的特征.mp4

3-倍数与因数（18课）\09-2、3、5倍数特征的综合应用(上).mp4

3-倍数与因数（18课）\10-2、3、5倍数特征的综合应用(下).mp4

3-倍数与因数（18课）\11-找一个数的因数的方法(上).mp4

3-倍数与因数（18课）\12-找一个数的因数的方法(下).mp4

3-倍数与因数（18课）\13-因数和倍数的应用.mp4

3-倍数与因数（18课）\14-倍数的和差规律.mp4

3-倍数与因数（18课）\15-质数和合数.mp4

3-倍数与因数（18课）\16-制作100以内的质数表.mp4

3-倍数与因数（18课）\17-分解质因数.mp4

3-倍数与因数（18课）\18-短除法分解质因数.mp4

4-多边形的面积（24课）\01-比较图形的面积.mp4

4-多边形的面积（24课）\02-画梯形的高.mp4

4-多边形的面积（24课）\03-认识平行四边形的高.mp4

4-多边形的面积（24课）\04-画平行四边形的高.mp4

4-多边形的面积（24课）\05-认识三角形的底和高.mp4

4-多边形的面积（24课）\06-画三角形的底和高.mp4

4-多边形的面积（24课）\07-直角三角形的底和高.mp4

4-多边形的面积（24课）\08-钝角三角形的底和高.mp4

4-多边形的面积（24课）\09-平行四边形的面积.mp4

4-多边形的面积（24课）\10-平行四边形的面积与周长的变化.mp4

4-多边形的面积（24课）\11-等底等高的平行四边形.mp4

4-多边形的面积（24课）\12-求花田的总面积(上).mp4

4-多边形的面积（24课）\13-求花田的总面积(下).mp4

4-多边形的面积（24课）\14-平行四边形底高对应的面积问题.mp4

4-多边形的面积（24课）\15-三角形的面积(上).mp4

4-多边形的面积（24课）\16-三角形的面积(下).mp4

4-多边形的面积（24课）\17-等底等高的三角形.mp4

4-多边形的面积（24课）\18-三角形面积公式的逆应用.mp4

4-多边形的面积（24课）\19-梯形的面积.mp4

4-多边形的面积（24课）\20-梯形底边变化对面积的影响.mp4

4-多边形的面积（24课）\21-梯形中的篱笆问题.mp4

4-多边形的面积（24课）\22-利用梯形面积公式巧求圆木个数.mp4

4-多边形的面积（24课）\23-等底等高的三角形和平行四边形.mp4

4-多边形的面积（24课）\24-平行四边形、三角形、梯形等高的面积综合.mp4

5-分数的意义（31课）\01-分数的意义与分数单位.mp4

5-分数的意义（31课）\02-理解单位‘1’.mp4

5-分数的意义（31课）\03-单位‘1’的辨析.mp4

5-分数的意义（31课）\04-真分数与假分数.mp4

5-分数的意义（31课）\05-带分数.mp4

5-分数的意义（31课）\06-分数与除法.mp4

5-分数的意义（31课）\07-假分数化成带分数.mp4

5-分数的意义（31课）\08-求一个数是另一个数的几分之几.mp4

5-分数的意义（31课）\09-分数的基本性质(上).mp4

5-分数的意义（31课）\10-分数的基本性质(下).mp4

5-分数的意义（31课）\11-公因数与最大公因数.mp4

5-分数的意义（31课）\12-互质数.mp4

5-分数的意义（31课）\13-短除法求最大公因数.mp4

5-分数的意义（31课）\14-求最大公因数的小技巧(上).mp4

5-分数的意义（31课）\15-求最大公因数的小技巧(下).mp4

5-分数的意义（31课）\16-求三个数的最大公因数.mp4

5-分数的意义（31课）\17-约分与最简分数.mp4

5-分数的意义（31课）\18-求约分前的分数是多少.mp4

5-分数的意义（31课）\19-公倍数与最小公倍数.mp4

5-分数的意义（31课）\20-短除法求最小公倍数.mp4

5-分数的意义（31课）\21-公倍数与最小公倍数的再认识.mp4

5-分数的意义（31课）\22-求最小公倍数的小技巧(上).mp4

5-分数的意义（31课）\23-求最小公倍数的小技巧(下).mp4

5-分数的意义（31课）\24-求三个数的最小公倍数.mp4

5-分数的意义（31课）\25-通分.mp4

5-分数的意义（31课）\26-分数比大小.mp4

5-分数的意义（31课）\27-分数的基本性质的应用.mp4

5-分数的意义（31课）\28-用求公因数的方法解决实际问题.mp4

5-分数的意义（31课）\29-用求公倍数的方法解决实际问题.mp4

5-分数的意义（31课）\30-公倍数的实际应用题(上).mp4

5-分数的意义（31课）\31-公倍数的实际应用题(下).mp4

6-组合图形的面积（9课）\1-组合图形的面积.mp4

6-组合图形的面积（9课）\2-不规则图形的面积.mp4

6-组合图形的面积（9课）\3-求网格中不规则图形的面积.mp4

6-组合图形的面积（9课）\4-近似图形法求不规则图形的面积.mp4

6-组合图形的面积（9课）\5-认识公顷.mp4

6-组合图形的面积（9课）\6-认识平方千米.mp4

6-组合图形的面积（9课）\7-公顷和平方千米的关系.mp4

6-组合图形的面积（9课）\8-公顷和平方千米的实际应用.mp4

6-组合图形的面积（9课）\9-解决扩建问题.mp4

7-可能性（3课）\1-公不公平？.mp4

7-可能性（3课）\2-选谁当幸运球？.mp4

7-可能性（3课）\3-可能性的应用.mp4

★数学好玩（3课）\1-图形中的规律.mp4

★数学好玩（3课）\2-数与形之正方形数.mp4

★数学好玩（3课）\3-鸡兔同笼列表法.mp4

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